Можно ли получать энергию большой мощности и при этом не вредить природе? Как атомные технологии уже сегодня улучшают планету и что такое физика будущего? На эти и многие другие вопросы российские школьники смогут получить ответ в ходе увлекательных интерактивных занятий.

20 октября на платформе Министерства просвещения «Российская электронная школа» в разделе «Образовательные проекты» стартует спецпроект «Атомный урок» сети Информационных центров атомной отрасли (ИЦАО). Тема урока – «Источники энергии и безуглеродное будущее», он рассчитан на школьников 5-7 классов, но может быть интересен и ученикам старших классов. На интерактивном уроке ребята смогут узнать о различных способах получения энергии, о роли атомной энергетики и технологиях будущего. Детей познакомят с концепцией «зеленого квадрата», предложенной Росатомом, которая подразумевает всемерное развитие четырех основных экологически чистых генераций: ветряной, солнечной, гидроэнергетики и атомной энергетики. Для лучшего усвоения темы на платформе будет подготовлено все необходимое: практические задания, проверочные работы и дополнительные материалы для закрепления полученных знаний. Учителя смогут применять их как на своих обычных уроках, так и при проведении факультативных занятий. Урок будет находится в свободном доступе для всех – педагогов, учеников, родителей. Чтобы ознакомиться с ним, регистрация на портале не требуется.

Проект «Атомный урок» не ограничивается одной платформой. В этот же день, 20 октября, при поддержке сети ИЦАО, РДШ, НИЯУ МИФИ в 85 школах России проведут «Атомный урок» для учащихся 5-7 классов. Темой урока станет «Радиация вокруг нас». Во время занятия пройдет интерактивный эксперимент, в ходе которого ребята узнают, что такое естественный радиационный фон, какие бывают источники радиации, познакомятся с устройством счетчика Гейгера. Для этого занятия преподавателям специально раздадут «Портфель учителя», укомплектованный дозиметрами, дидактическими и справочными материалами. По итогам урока дети выполнят самостоятельное творческое задание. К проведению «Атомного урока» в НИЯУ МИФИ специально готовят 85 преподавателей: для них в университете создан дистанционный курс повышения квалификации. По его окончании все прошедшие курс педагоги получат свидетельство государственного образца.

С 20 октября будет доступен видеоурок, также посвящённый теме «Радиация вокруг нас», который пройдет с участием приглашенного эксперта – магистра «Что? Где? Когда?», кандидата физико-математических наук Виктора Сиднева. Это станет частью мероприятий в рамках тематического «сквозного» месяца Росатома в сообществе «Большая перемена» в VK (1-31 октября). В течение всего октября при поддержке Корпоративной академии Росатома в сообществе размещается познавательный контент – небольшие смонтированные видео, прямые эфиры, виртуальные экскурсии по музеям/предприятиям/лабораториям, викторины, конкурсы, челленджи по атомной тематике и другие интересные и полезные для школьников материалы.

К 75-летию атомной промышленности Российской Федерации Госкорпорацией «Росатом»  20 октября 2020 г. проведен всероссийский «Атомный урок» и всероссийский «Атомный классный час».

«Атомной урок». Его основная идея – на основе небольших самостоятельных исследований, связанных с измерением и сравнением уровня радиации на различных локациях, показать, что радиация является естественным параметром окружающей среды.

«Атомный классный час» разработан в нескольких вариантах.

«Аддитивные технологии и композитные материалы»  – обзорная лекция про использование аддитивных и композитных материалов в медицине, энергетике и строительстве. В лекции вводятся понятия аддитивных и композитных материалов, освещается современное применение и перспективы использования таких материалов.

«Компьютерные технологии»  –  математическое моделирование с использованием компьютеров, как оно применяется при изучении природных явлений и в разработке современной техники, как и для чего при этом используются суперкомпьютеры и центры обработки данных. Квантовый компьютер рассматривается как продолжение и развитие классических компьютеров. Эти перспективные устройства в будущем будут способны решать некоторые специфические задачи быстрее своих классических аналогов.

«Атомные технологии» – рассказ об инновационных технологиях Росатома.

«Космос»  – обзорная лекция про применение атомных технологий в космосе.

«Медицина. Перспективы»  – рассказ о ядерной медицине.

https://calendar.atom75.ru/20-oktyabrya/ya-by-v-fiziki-poshel-pust-menya-nauchat